 |
|||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
 |
Lecture
silencieuse CE2 : 16 dossiers documentaires, un conte (Broché) de Martine Gehin (Auteur) |
||||||||||||||||||||
| Présentation
de l'éditeur Cette pochette tout en couleur a été conçue, dans l'esprit des nouveaux programmes, pour amener l'enfant au plaisir de la lecture en autonomie, à partir de textes simples et variés et de sujets multidisciplinaires. Parce que l'articulation entre lecture et écriture est un moyen efficace pour développer la compréhension, chaque texte est accompagné d'exercices diversifiés et progressifs (compréhension globale et maîtrise du langage) et d'activités ludiques (mots croisés, dessins à réaliser, etc.). Cette pochette contient un recueil des corrigés de tous les exercices. |
|||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
Le
Biblio Bus, tome 3 : Sindbad le marin, CE2 (Broché) de Pascal Dupont (Auteur), Olivier de Vleeschouwer (Auteur), Pierre Gripari (Auteur), Collectif (Auteur) |
||||||||||||||||||||
| Présentation
de l'éditeur Conte : La Baba Yaga, conte populaire russe. Une petite fille est envoyée chez la Baba Yaga, sa tante, pour chercher une aiguille et du fil. Mais la Baba Yaga est une horrible ogresse affamée et bien décidée à la dévorer pour son dîner. La fillette saura-t-elle trouver une ruse pour lui échapper ? Roman et récit illustré : Les lézards de César, d'Olivier de Vleeschouwer. Thomas est très intrigué par César, le nouveau de la classe : non seulement il répond à toutes les questions de Mademoiselle Finetresse, la maîtresse, mais en outre, il est toujours habillé en vert des pieds à la tête ! Et puis surtout, il a de drôles d'amis... Conte : Sindbad le marin, conte populaire oriental. Hé, vous me reconnaissez ? C'est moi, Sindbad. Avez-vous entendu parler de mes formidables aventures sur les sept océans du monde ? Je vais vous raconter le premier de mes voyages. Partis de Bagdad, nous avions accosté sur une île déserte, quand soudain... Théâtre : farces pour écoliers (2) de Pierre Gripari. 4 pièces courtes, cocasses et hilarantes. Dans La télé farceuse, la télé bavarde. Le marchand de fessées est l'adaptation d'un conte très célèbre de l'auteur. Dans Goulu et son âme, le diable est bien malade. Et, seuls à la maison, Chien et bébé discutent politique et philosophie. |
|||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
L'atelier
de lecture Arthur : cahier élève CE2 (Relié) de Georges Rémond (Auteur) |
||||||||||||||||||||
| Présentation
de l'éditeur * Des cahiers de soutien, d'entraînement et de perfectionnement de la lecture, du CE1 au CM2. * 6 objectifs de lecture clairement identifiés (bien voir, prévoir, comprendre les mots, chercher des informations...) permettant de faire progresser les enfants dans les domaines où ils en ont le plus besoin. * Pour choque objectif, une série d'exercices progressifs et systématiques, repérés par leur niveau de difficulté (* ou **). Les élèves peuvent ainsi travailler en groupes différenciés, chacun selon son niveau. * Une incitation à l'auto-évaluation de son travail par l'enfant (chaque cahier comprend un fascicule de corrigés détachable auquel l'élève peut éventuellement se reporter). |
|||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
Comme un livre
: lecture CE2 cycle 3 niveau 1 (Relié) de Léon d'Amba (Auteur), Boirel (Auteur) |
||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
Comme
un livre : cahier d'exercices n° 2 cycle 3 niveau 1 (Broché)
de Léon d'Amba (Auteur), Boirel (Auteur) |
||||||||||||||||||||
| Présentation
de l'éditeur Les deux cahiers d'exercices qui complètent la collection Comme un livre favorisent une pédagogie différenciée : - le cahier d'exercices 1 réunit les textes faciles du livre de l'élève ; - le cahier d'exercices 2 rassemble les autres textes du livre de l'élève. Faciliter l'étude et la compréhension des textes du livre de l'élève. Proposer pour chaque texte une structure rigoureuse organisée autour de quatre rubriques : je comprends le texte, je joue avec les mots, j'observe l'image, j'écris. Donner aux enfants l'envie d'écrire en travaillant autour de cinq grands genres littéraires : contes et histoires, théâtre, poésies, documentaires, romans. |
|||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
CE2
- lecture silencieuse - fichier (Broché) de J.-C. Landier (Auteur) |
||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
CE2
- fichier - exercices d'entrainement a la lecture (Relié) de J.-C. Landier (Auteur) |
||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
C'est
à lire, CE2. Cahier de l'élève, numéro 1 de Norbert Babin (Auteur) |
||||||||||||||||||||
| Présentation
de l'éditeur Le livre de l'élève avec 39 textes littéraires pour tous les goûts (histoires, aventures vécues, contes et légendes), 16 pages de poésie, 37 ensembles documentaires (presse, affiches, notices, plans, catalogues...). 3 cahiers d'exercices complément indispensable du livre pour aider l'enfant à construire, avec plaisir, son savoir-lire. Le livre du maître avec les corrigés des exercices, les objectifs poursuivis, l'analyse et l'exploitation pédagogique des supports, pour la pratique d'une lecture fonctionnelle. |
|||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
C'est
à lire, CE2. Cahier numéro 3
de Norbert Babin (Auteur) |
||||||||||||||||||||
| Présentation
de l'éditeur Le livre de l'élève avec 39 textes littéraires pour tous les goûts (romans, aventures vécues, contes et légendes), 16 pages de poésie, 37 ensembles documentaires (presse, affiches, notices, plans, catalogues...). 3 cahiers d'exercices, complément indispensable du livre pour aider l'enfant à construire, avec plaisir, son savoir-lire. Le livre du maître avec les corrigés des exercices, les objectifs poursuivis, l'analyse et l'exploitation pédagogique des supports, pour la pratique d'une lecture fonctionnelle. |
|||||||||||||||||||||
|
..........................................................................................................................
|
|||||||||||||||||||||
 |
C'est à
lire, CE2. Cahier de l'élève, numéro 2 de Norbert Babin (Auteur) |
||||||||||||||||||||
| Présentation
de l'éditeur Le livre de l'élève avec 39 textes littéraires pour tous les goûts (histoires, aventures vécues, contes et légendes), 16 pages de poésie, 37 ensembles documentaires (presse, affiches, notices, plans, catalogues). |
|||||||||||||||||||||
